zhivar.org
Cím Budaörsi 1. Számú Általános Iskola 2040 Budaörs, Hársfa u. 29. Telefonszám Porta: 06-23/805-810 Titkárság: 06-23/805-815 Honlap Budaörsi 1. Számú Általános Iskola Cím: 2040 Budaörs, Hársfa utca 29. Fax: +36 23 805-823 Rendszeresen használt > Elektronikus Napló – KRÉTA >> > Ebédbefizetés >> > Fogadóóra >> > Jelentkezés ügyeletre >> Legutóbbi hírek: Pest Megyei Szaktárgyi Biológiaverseny Farsangi képek Bolyai versenyeredmények Impresszum > Jogi nyilatkozat > Dokumentumok > Impresszum © 2019. All Rights Reserved. Honlapkészítés, grafika e-mail:
A századfordulóra ez is kevésnek bizonyult, hiszen az egyre növekvő gyermeksereg számára kevésnek bizonyult a 4-4 tanterem, mellyel a két iskola rendelkezett. Ezért a lányiskolához 3, a fiúiskolához 4 tantermet építettek. A fiúiskola igazgatója ekkor Clementis László volt. A községhez tartozó Kamaraerdőben a Nagypénteki Árvaházban is működött egy iskola 1903-tól Gergely Konrád tanító irányításával. Ebben tanultak az árvaházi gyerekek, de Kamaraerdőből és Pistályból is idejártak iskolába. Ez az iskola még az 1970-es években is működött iskolánk fiókintézményeként. A 2. világháború után a magyar tannyelvű oktatáshoz az egyházközség megvásárolta a mai Árpád u. 6. szám alatti házat, s ott egy tanteremben kezdték meg a tanítást. 1946 sorsdöntő változást hozott. Ekkor kitelepítették a magyarországi németeket, s az iskolák elnéptelenedtek. Az iskolát államosították, s az addigi igazgató, Szakály Mátyás lemondott. Utóda Havasi Ferenc lett. Nemsokára azonban ismét egyházi kézbe került az intézmény, s ennek az igazgatására Weber Mihályt kérték fel.
Kifejezett nemleges nyilatkozat hiányában a 2013. évi V. törvény… Teljes cikk... Aktuális étlap Aktuális étlap: elérhető a következő linken: Teljes cikk... Méhnyak-rák elleni védőoltás 2015 Tisztelt Szülők! Szíves figyelmükbe ajánlom Budaörs Város Önkormányzatának Képviselő Testülete 38. §-t, mely a 13-18 éves lányok részére a méhnyak-rák kialakulásáért felelős humán papilloma vírusfertőzés (HPV) okozta megbetegedés elleni… Teljes cikk... HASZNÁLT ELEM- és MOBILTELEFON-GYŰJTŐ VERSENY A KESJÁRBAN! ugyanakkor biztosít egy olyan kliens szoftvert az ügyfél számára, amelyben megtekinthető a kamera képe és a mért hőmérsékleti adatok, ez pedig segíti a riasztások utólagos ellenőrzését. A kamerák képesek bármilyen felület hőmérsékletének mérésére, illetve ez által preventív tűzjelzésre, bizonyos eszközök hevülése esetén. A thermal megoldás alkalmas lehet ezen felül összefüggő kerítéshatárok figyelésére, ahol a kamerától akár több száz méterre lévő behatolóról is képes riasztást adni a rendszer.
Budaörs történetéből ismerjük, hogy a település egy időben teljesen elnéptelenedett. Az 1700-as évek elején német családok települtek be, s így ismét élettel teli, virágzó faluvá vált Budaörs. Az ideköltöző családok hosszú távra rendezkedtek be, s így a templom megépítésével egy időben iskolát is építettek. Azt, hogy pontosan hol volt ez az iskola, nem lehet tudni, de feltételezhető, hogy az Esze Tamás utcai épületünk helyén állt. Maga az iskola egytanítós volt. Mivel ekkortájt az ország többi iskolájában is vallástant, olvasást és írást tanítottak, feltételezhető, hogy nálunk is ezek voltak a fő tantárgyak. Az iskolába járás nem volt általános, erről tanúskodnak a régi anyakönyvek. A tanév is rövidebb volt a mainál, általában 6 hónapig tartott, s május elején megtartott vizsgával zárult. 1884-ig együtt jártak a fiúk és a lányok. Azonban a falu kezdte kinőni az iskoláját. Így megvásároltak egy telket, a mai posta épületének helyét, s felépítették itt a leányiskolát, melyet az Irgalmas Nővérek működtettek Halik Paulina vezetésével.
Kaméleon Olvasóklub Iskolánk története – Budaörsi 1. Számú Általanos Iskola A budaörsi sváb lakosság helyét kezdték elfoglalni az országból idesereglett családok, s így a tanulói létszám egyre nőtt. 1948-ban a felekezeti iskolákat államosították. A fiúiskola tanárai így is vállalták a tanítást, a lányiskola tantestülete azonban nem. Így a két iskolát egyesítették, melynek igazgatója Weber Mihály lett. A tantestületben lévő feszültségeket azonban nem tudta feloldani, ezért helyette Lakatos Gyulát nevezték ki. Ő sem töltött itt sok időt, 1949-ben már Révész Béla év után őt váltotta Fátyol Jenő. 6 év múlva a minisztérium Bandur Aladárt nevezte ki az iskola élére, de úgy, hogy közben Fátyol Jenőt nem mozdította el az állásából. Így az a furcsa helyzet állott elő, hogy egy iskolának két igazgatója volt egyszerre. Ezt az ellentmondást úgy oldották fel, hogy ismét kettéválasztották az iskolát, s a fiúiskolának Bandur Aladár, a lányiskolának Fátyol Jenő lett az igazgatója. Az előbbi lett az 1.
1957-ben Hauser József követte Fátyol Jenőt egészen 1973-ig, a nyugdíjazásáig, amikor a két intézmény ismételten Bandur Aladár vezetése alá került. Az ő igazgatói működése alatt kezdődött el a német nemzetiségi nyelv oktatása. 1963-ban egy új épülettel gazdagodott iskolánk a Rózsa utcában. Ez tette lehetővé, hogy gimnáziumi oktatás is induljon Budaörsön. Így 1973-ban 5 épületben (Esze Tamás u., Rózsa u., Béke tér, Árpád u., Kamaraerdő) folyt a tanítás 100-nál is több pedagósussal. 8 párhuzamos osztály is működött, pedig a lakótelep akkor még csak tervben létezett. Az iskola akkori neve: Általános Iskola és Gimnázium, Budaörs. Később a gimnázium önálló épületet kapott, s levált az anyaintézményről. Ahogyan kezdtek kinőni a földből a házak a lakótelepen, egy új iskolát is építettek. 1 évig hozzánk tartozott, a tantestület nagy része tőlünk ment oda tanítani. A Béke téri épület egyre rosszabb állapotba került, s a község akkori vezetése úgy gondolta, nem érdemes felújítani, s eladta az épületet a postának.
Valahol az emlékeim tengerén A karácsony öröme körülöttem lebeg, Emlékeimben oly élénken él A zene, a varázslat, az otthon, S az egész családom együtt velem a tűz melegénél. (GerendásEszter fordítása) Simsik Zsuzsanna igazgatónő így köszönt el: Iskolánk nevében szeretném megköszönni azt a megtisztelő lehetőséget, hogy a Budaörsi Nepomuki Szent János Plébániatemplom sok-sok év óta befogadja ünnepi műsorunkat. Majd név szerint kihívta és virággal megajándékozta a közreműködőket. A szervezésben segítséget nyújtott: Farkas Anikó, Panyik Dánielné, Farkasné Tucsek Hedvig, Polányi Petronella, Mucha Andrea, Szegletesné Csille Anikó, Molnárné Fricz Gabriella -A hangverseny zárásaként mindannyiunk közös éneklésével, orgonaszó kíséretével csendüljön fel a "Dicsőség mennyben az Istennek" kezdetű népének. –kérte a jelenlévőket az igazgatónő. Szép élménnyel, meghittséggel telve hagytuk el a templomot a csodás koncert után. s. k.
Egy részük másutt is, a jövőben is igényelni fogja ezeket a minőségeket. Sokszor a szülői segítség lendít át bennünket akut helyzeteken, vagy az Önkormányzat megszokott segítsége. A KLIK jövőre kiegyensúlyozott költségvetési évre számít, így tervezünk egyelőre. " Van olyan, hogy rossz diák? "Nincs. Olyan van, aki deviáns, feszegeti a határait. Emlékszem olyanra, aki erőink határig elment, de visszamenőleg szépülnek az emlékek, mert ahogy telik az idő, a gyerekek úgy változnak. Én nagyon mélyről indultam. Csepelen kezdtem el egy szakközépiskolában tanítani 40 fős fiú osztályokat 21 évesen, kohászokat, villanyszerelőket. Ahhoz képest ez, ami itt történik a Kesjárban, nem gond, hisz ha egy nyolcadikos visszaszól vagy karcos a modora, azt megoldjuk. Nagyon fontos, hogy minden gyerekkel személyre szabottan kell bánni, ez komoly erőt igényel, de mindenképp megéri a belé fektetett időt, hisz a gyerekek ettől válnak önazonos, nyugodt felnőtté. " A szülőkkel milyen az iskola kapcsolata? "Szerintem jól el tudunk jutni a szülőkig.